Op 24 april hebben Jaap Mos, algemeen directeur LanguageOne en Ionica Lub, regioleider LanguageOne, op uitnodiging van de SLO, de conferentie “Multilingual learners: literacy, identity and learning" met Prof. Jim Cummins bijgewoond. Cummins verbonden aan de University of Toronto, is een van de toonaangevende autoriteiten voor tweetalig onderwijs, moedertaal en tweede taalverwerving. In zijn voordracht werkte Cummins het onderscheid tussen BICS en CALP verder uit. Basic Interpersonal Communication Skills (BICS) zijn, bij het aanleren van een tweede taal, de 'oppervlakkige' taalvaardigheden van luisteren en spreken. Zij worden over het algemeen binnen een periode van slechts enkele maanden aangeleerd en worden ingezet voor sociale en informele communicatie. Cognitive Academic Language Proficiency (CALP) verwijst, bij het aanleren van een tweede taal, naar alle taalvaardigheden, t.w. luisteren, spreken, schrijven en begrijpend lezen op een diepgaand en conceptueel niveau. CALP is een belangrijke voorwaarde om intellectuele opgaven, ook bij alle vakken op school, aan te kunnen en nieuwe kennis te ontwikkelen. Voor leerlingen die les krijgen in een voor hen vreemde taal, duurt het in de regel 5 tot 7 jaar voordat zij het CALP-niveau bereiken. Cummins toonde verder aan dat onderwijs in de moedertaal, wanneer dit structureel en op basis van een degelijk curriculum wordt aangeboden, het verwerven van vaardigheden in de tweede taal op CALP-niveau aanzienlijk versnelt. Leerlingen die hun moedertaal stelselmatig doorontwikkelen komen sneller uit op CALP-niveau. Zij komen, bij alle schoolvakken, dan ook aanzienlijk sneller tot resultaten. Naast de vele andere interessante aspecten van taalverwerving was dit een inspirerende bevestiging van het belang van ons werk bij LanguageOne! Meer over het nieuwe curriculum van LanguageOne

LanguageOne wordt vanaf schooljaar 2018-2019 verantwoordelijk voor Nederlands onderwijs in Kuala Lumpur Het bestuur van De Bontekoe en de directie van LanguageOne zijn overeengekomen dat de Nederlandse school De Bontekoe in Kuala Lumpur, Maleisië, per 1 augustus 2018 wordt overgedragen aan LanguageOne. Op De Bontekoe worden Nederlandse Taal en Cultuurlessen gegeven aan circa 115 leerlingen. Elleke van Thiel, bestuursvoorzitter van De Bontekoe: “Wij zochten al enige tijd naar een onderwijsinstelling die de continuïteit en kwaliteit van het Nederlands onderwijs in Kuala Lumpur kan waarborgen. LanguageOne is hiervoor de juiste partij.” Het bestuur van De Bontekoe is verheugd dat een gerenommeerde en internationaal opererende organisatie als LanguageOne haar leerlingen van uitstekend moedertaalonderwijs blijft voorzien. Bovendien wordt het team onderdeel van een organisatie waar kennisdeling en talentontwikkeling centraal staan. Ook bij LanguageOne is men enthousiast over de nieuwe samenwerking. Algemeen directeur Jaap Mos van LanguageOne: “De uitbreiding naar Kuala Lumpur past bij de strategie van LanguageOne om sterke regionale clusters te creëren. De naam van De Bontekoe zal per schooljaar 2018-2019 veranderen in LanguageOne Kuala Lumpur. Samen met LanguageOne Singapore, Hong Kong, Perth, Shanghai en Suzhou zal LanguageOne Kuala Lumpur het cluster Azië/Pacific vormen.”